Prijava Univerziteta u Kragujevcu za novu Erazmus povelju za visoko obrazovanje za sledeći programski ciklus 2021-2027. je odobrena i ocenjena sa maksimalnih 100 bodova. Prijave visokoškolskih ustanova ocenjivali su nezavisni eksperti Izvršne agencije za programe u oblasti obrazovanja, kulture i medija Evropske komisije (EACEA), koji su prijavu Univerziteta u Kragujevcu ocenili kao odličnu po svim kriterijumima.
Odobrena prijava Univerziteta u Kragujevcu za obnavljanje Erazmus povelje sa maksimalnim brojem bodova - ECHE 2021-2027
Odobrena prijava dokazuje da Univerzitet u Kragujevcu raspolaže unutrašnjim kapacitetima koji omogućavaju primenu osnovnih načela Erazmus povelje, ali pokazuje i spremnost, potencijal i posvećenost Univerziteta za dalje unapređenje, posebno u domenu novih prioritete Evropske komisije u oblasti digitalizacije, zaštite životne sredine, inkluzivnosti i aktivizma u okviru akademske zajednice.
Kao nosilac Erazmus povelje za period 2021 - 2027. Univerzitet u Kragujevcu će moći i dalje da razvija i unapređuje evropsku i međunarodnu saradnju učestvujući u svim delovima Erazmus+ programa, Programa koji svoju vrednost i značaj potvrđuje više od 3 decenije.
Erazmus+ program je najveći evropski program finansiranja projekata u oblasti obrazovanja, mladih i sporta. Svoju prvu Erazmus povelju Univerzitet u Kragujevcu dobio je 2018. godine koja je pokrivala period do 2020. godine i bila je preduslov da Univerzitet učestvuje u Programu, posebno uzimajući u obzir promenu statusa Srbije iz partnerske u programsku zemlju.
Erazmus povelja za visoko obrazovanje definiše osnovne principe koje svaka visokoškolska ustanova mora poštovati i primenjivati u svom radu, kako bi mogla da prijavljuje i realizuje projekte u okviru Erazmus+ programa za visoko obrazovanje. Povelja ima za cilj da podrži stalno unapređenje kvaliteta rada visokoškolskih institucija u domenu međunarodne saradnje, mobilnosti, administrativnih servisa i kapaciteta za upravljanje međunarodnim projektima, a ujedno služi i kao mehanizam kontrole kvaliteta rada jedne visokoškolske ustanove.
