Okrugli sto – događaj za širenje rezultata projekta DigiPsyRes u okviru TIE-2024

U petak, 20. septembra održan je okrugli sto pod nazivom „Osnaživanje digitalne i psihološke otpornosti kroz umrežavanje vršnjaka u onlajn okruženju tokom krize,“ u okviru Erazmus+ projekta DigiPsyResm a kao deo 10. Međunarodne konferencije TIE2024.

Ovaj događaj za širenje rezultate projekta koji obeležava završnu, treću godinu projekta, okupila je studente Univerziteta u Kragujevcu koji su učestvovali u programima osmišljenim u cilju pripreme za pružanje podrške svojim kolegama studentima, istraživače sa drugih univerziteta, kako međunarodnih tako i iz Srbije, stručne saradnike iz škola, kao i predstavnike organizacija za podršku – prijatelje projekta i Fakulteta, kao i predstavnike sa Fakulteta tehničkih nauka.

Dinamična prezentacija aktivnosti projekta, posebno programa „Korak po korak: Od polaznika do trenera i studentskih savetnika u mreži vršnjačke podrške,“ zajedno sa autentičnim povratnim informacijama učesnika i trenera u ovom programu, izazvala je reakcije zainteresovanih gostiju i podstakla diskusije o budućim koracima za implementaciju programa i podsticanju saradnje među učesnicima. Rezultati projekta su prepoznati kao način za osnaživanje različitih zajednica za međusobnu horizontalnu podršku, što je najširi cilj projekta.

Članovi projektnog tima sa Univerziteta u Kragujevcu – koordinatori projekta u saradnji sa Univerzitetom u Bidgošču u Poljskoj i Univerzitetom u Fođi u Italiji takođe su predstavili publikacije koje su proistekle iz projekta „Vodič za mrežu digitalne i psihološke otpornosti studenata“, i „Priručnik za program „Korak po korak: Od polaznika do trenera i pružaoca podrške u mreži vršnjačke podrške studenata“ (na engleskom i srpskom jeziku), kao i DigiPsyRes e-časopis.

Atraktivno osmišljen i realizovan okrugli sto pratio je narednog dana segment posvećen predstavljanju istraživanja evaluacije programa „Korak po korak“ i studija drugih istraživača na glavne teme projekta – otpornost, umrežavanje i podrška.