Пројекат STE(PA)M (STEPAM – Teacher Training in Physical Activities and Embodied Learning through STEAM Education, број пројекта: 2023-1-RS01-KA220-HED-000166894) има за циљ унапређење образовног система кроз интеграцију физичке активности у STEAM приступ, чиме се подстиче развој кључних компетенција ученика, као што су критичко мишљење, креативност и дигиталне вештине. Пројекат ће развити практичне образовне материјале, укључујући приручник са 36 примера, научни рад и платформу за е-учење, како би се обезбедила широка примена и одрживост модела. Посебан фокус је на оснаживању наставника и промоцији STE(PA)M приступа на националном и међународном нивоу. Пројекат координира Универзитет у Крагујевцу, уз партнере из Финске и Аустрије.
Пројекат STEPAM представљен на 5. међународној конференцији о образовању, глобалној интеграцији и спорту и 20. европском конгресу у Елбасану (Албанија)
.png)
Руководилац пројекта STEPAM, проф. др Александар Игњатовић учествовао је на 5. међународној конференцији о образовању, глобалној интеграцији и спорту и 20. европском конгресу одржаним 1. и 2. маја 2026. године у Елбасану, Албанији.
Пројекат је представљен радом „STEPAM CONCEPT: INTEGRATING PHYSICAL EDUCATION AND STEM THROUGH EMBODIED LEARNING IN ELEMENTARY SCHOOL CHILDREN (AGES 7–10)“. Стручњаци из региона и Југоисточне Европе имали су прилику да сазнају више о STEPAM концепту који удружује физичко образовање са STEAM наукама.
Фото галерија
